合肥一中語錄---朱一兵

       你們語文給我來教，還有什么好怕的？？ 
       有天晚上，我兒子要出去，我問他搞hong個，他講去補語文，你看各把我氣死得了！

朱一兵是合肥一中的總督學，也是語文教學的老前輩。前兩天，學校交給我一項任務(wù)，為即將退休的他寫點什么。我心中一陣傷感：依先生的個性，在一中戰(zhàn)斗了30多年的他，一朝解甲，心歸何處？

在我的眼中，先生個頭不高，瘦筋筋的，時常穿條牛仔褲配件夾克站在講臺上，戴一副幾乎占據(jù)了半個臉的眼鏡，喜歡夸張地瞪著眼睛說話，喜歡像孩子般天真地笑。相處十五年來，他最常對我說的一句話就是：語 文老師要寫點東西，要經(jīng)常寫，拿去發(fā)表。一邊很認真地看我反應(yīng)，一旦我順著他的話意表示有興趣，笑容馬上會爬上他的臉：哎！這就好！

    在我們語文組，老師們似乎很怕他去聽課。面對先生犀利得可以刺穿所有的目光，即使備課再充分，我們心里也都是惴惴的。不過，這些并不妨礙我對他的喜愛。

     有人說，大師的個性就是風采，這話一點不假。先生已近耳順之年，卻像個青頭小伙子一樣容易激動。

      就說兩周前的宿州之行。身為總督學的先生，帶著三位教學骨干去宿州開展“送教到?！被顒印＼囆泻闲旄咚伲绾蠖柸谌?，大家蜷縮于位，閉目怡神。“課準備得怎么樣？”先生猛一發(fā)問，把昏昏欲睡的我們唬得一怔，默然無應(yīng)。這可了得，只見他劍眉鎖向一處，口沸目赤：不能把“送課”只當作任務(wù)來完成，我們既要對得起宿州三中誠邀的深情厚誼，又要展示合肥一中“領(lǐng)雁型”教師示范引領(lǐng)的氣場。當時，我心底微嘆，先生哪像快退休的樣子。直到活動前后親身親歷，我才真正感受到了先生虎著臉叮囑我們的必要性。

     此番出行有一幕終生難忘。臨上課的前晚招待宴上，我被食物嗆破喉管，淤血噴濺，一時失聲。先生箭步上前，寬慰我道：“不行別硬撐，我也算是預備隊員。”但見我聲若游絲慢慢好轉(zhuǎn)，他竟張口大笑：“不想讓我上課？嗨，我熟悉課文，不就是‘I有個dream’嗎！”滿座哄堂。飯后，先生陪同我趕至宿州三中了解學情，回到賓館，為我倒水，結(jié)合學情又和我一起磨課。他講課文不翻課本，講得平和時，如行云流水；講得激動時，攘臂而起。幾個小時下來，他指縫夾著的煙卷，始終未點燃……

     時間在流逝，離別也會如約而至，寫這段文字難免傷感。但是，我相信，與先生同在一中的日子，包括先生瞪著眼睛訓斥我的樣子，以及他孩童般天真大笑的樣子，不會隨花開花謝而至無蹤。

     莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

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