俞敏洪：我今天做事的風格都能從我父母身上找到根源

我小時候很多豐富多彩的生活，都和我的父親聯系在一起。

我的父親是個木匠，在家鄉一帶小有名氣。但父親不是那種能夠做精細家具的木匠，而是在人家造房子時幫助架大梁的木匠。在我的印象中，父親用在修家具上的時間比用在做家具上的時間還要多，但他依然樂在其中。每次他做家具，我就在邊上幫忙，其實是搗亂，但不知不覺就學會了用刨子、鑿子、鋸子等工具。在八九歲的時候就開始自己做小凳子，盡管小凳子一坐就散架，但依然充滿了成就感。我現在動手能力較強，和小時候玩這些工具有很大的關系。

我從小知道生活的艱辛和不容易，需要堅韌和努力，這種個性其實是來自我的母親。

有一年冬天下了雪，家里沒有了草喂豬喂羊，我媽讓我拎著籃子在野地里，把雪撥開，把雪底下的青草一顆顆割起來，割了整整一天。這一天成了我童年里最艱苦也是最美好的記憶之一。在我的記憶中，我的母親也幾乎沒有打過我，她根本不需要打我，只要看我兩眼，我就知道自己必須加倍努力，否則后果會很嚴重。所以我的勤奮很大程度上是被我媽逼出來的。

我后來能夠上大學，成為老師，也是因為我媽。從小我媽就說在農村一輩子太苦了，最后能夠當個先生最好。先生在農村人的嘴里就是老師的意思，所以我從小被我媽念叨得對老師充滿了憧憬，因此不管怎樣被老師折騰，都認為這是一個崇高的地位。

等到高中畢業時的1978年，中國迎來了全國第一次高考統考，結果我根本就不可能考上，英語才考了33分。回到農村種地，我死心了我媽不死心，聽說家鄉的一所初中缺英語老師，拼命到校長家走關系，說我高考考的就是英語，英語水平很好，硬是把我給塞進學校去當了代課老師。那一年我十六歲，英語勉強能夠背完二十六個字母，哪里能夠教學生，但農村的初一，似乎怎么教都行，學生還很喜歡我。

從那里開始，我決定第二次參加高考，結果又落榜了。決定考第三次，也是我媽起了重要作用。我本來都打算放棄高考了，但我媽聽說縣政府正在辦一個外語高考補習班，就拼命在城里請人幫忙讓我進去，她一農村婦女，在城里哪有什么關系啊，可她硬是找到了補習班的班主任老師，把老師感動得不得不收下了我。從城里回來那天晚上，剛好下著大暴雨，我媽回家的路上，摔在溝里了好幾次，我在家里等著我媽，一看到我媽變成那樣，立刻就明白了這一次只有一條路了。在拼命了一年以后，終于走進了北京大學。在拿到錄取通知書之后，我媽一高興，把家里的兩頭豬都給宰了，讓全村人足足吃了兩天。

我父母成就了我的個性，我的個性融入父母的優點，也把他們個性矛盾地結合到了我一個人身上。今天我做事的風格和為人處事的態度，幾乎每一點都能夠從我父母身上找到根源。