家長必讀
八種不良家教形式和十種家教禁語
更新時間：2016-09-10 20:27:47點擊次數：1204次字號：T|T
家長教育子女要講原則、講方法，切忌急燥和浮燥，更不能以一時的情緒，使用過激語言與行為，使孩子的自尊心、自信心受到傷害，從而打擊和挫傷孩子的學習積極性。以下列舉八種不良家教方式和十種家教禁語；
一、八種不良家教形式
（一）嘮叨式。家長語言貧乏，對孩子學習、生活中的表現，喋喋不休地抱怨、批評、指責，易使孩子產生逆反心理。
（二）數落式。用抱怨、不滿、氣憤、責怪及使用諷刺的語言，批評譴責孩子。
（三）訓斥式。用嚴厲、粗暴的語言指責批評孩子。
（四）打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言，謾罵孩子，或者用拳腳和棍棒體罰孩子。
（五）達標式。忽略孩子的身心健康，一味以高分標準、高名次地要求孩子。
（六）疲勞式。盲目增加學習時間和課業負擔，使孩子承受過重的心理和生理壓力，打疲勞戰和消耗戰。
（七）包辦式。在孩子日常生活、學習和完成作業過程中，家長越俎代庖，包辦代替。
（八）監控式。對孩子不放心，使孩子產生強烈的反感情緒。
二、十種家庭教育禁語
（一）禁用惡語。不能說孩子是“傻瓜”“蠢蛋”“死沒出息”“沒用的家伙”。
（二）禁止侮蔑。不能對孩子說“你簡直是廢物”“混蛋”“腦子是一盆漿糊”“白吃干飯”。
（三）禁止責備。不能說“你怎么總是出錯，真是壞透了”“你怎么就是屢教不改”“你怎么就是不如別人”。
（四）禁止壓抑。不要對孩子說“閉嘴”“別廢話”“少羅嗦”“你耳朵打蒼蠅去了”“給我滾”。
（五）禁止強迫。不要對孩子說“老子(老娘)說不行就是不行”“你不要白日做夢”“你別異想天開”等。
一、八種不良家教形式
（一）嘮叨式。家長語言貧乏，對孩子學習、生活中的表現，喋喋不休地抱怨、批評、指責，易使孩子產生逆反心理。
（二）數落式。用抱怨、不滿、氣憤、責怪及使用諷刺的語言，批評譴責孩子。
（三）訓斥式。用嚴厲、粗暴的語言指責批評孩子。
（四）打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言，謾罵孩子，或者用拳腳和棍棒體罰孩子。
（五）達標式。忽略孩子的身心健康，一味以高分標準、高名次地要求孩子。
（六）疲勞式。盲目增加學習時間和課業負擔，使孩子承受過重的心理和生理壓力，打疲勞戰和消耗戰。
（七）包辦式。在孩子日常生活、學習和完成作業過程中，家長越俎代庖，包辦代替。
（八）監控式。對孩子不放心，使孩子產生強烈的反感情緒。
二、十種家庭教育禁語
（一）禁用惡語。不能說孩子是“傻瓜”“蠢蛋”“死沒出息”“沒用的家伙”。
（二）禁止侮蔑。不能對孩子說“你簡直是廢物”“混蛋”“腦子是一盆漿糊”“白吃干飯”。
（三）禁止責備。不能說“你怎么總是出錯，真是壞透了”“你怎么就是屢教不改”“你怎么就是不如別人”。
（四）禁止壓抑。不要對孩子說“閉嘴”“別廢話”“少羅嗦”“你耳朵打蒼蠅去了”“給我滾”。
（五）禁止強迫。不要對孩子說“老子(老娘)說不行就是不行”“你不要白日做夢”“你別異想天開”等。
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(編輯：hefeiedu)